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| Escuelas serán flexibles en horarios por plantón: SEP |
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Notimex
El Universal Ciudad de México Miércoles 16 de agosto de 2006 |
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El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Reyes Tamez Guerra, anunció que las escuelas serán flexibles con el horario de ingreso de los estudiantes a clases, ante los contratiempos que puedan sufrir a consecuencia de los bloqueos de la coalición Por el Bien de Todos.
Entrevistado tras la inauguración del auditorio de la Biblioteca Vasconcelos, el funcionario indicó que se buscarán las condiciones para que los más de tres millones de alumnos que retornarán a las aulas, lo hagan en las mejores condiciones.
?Todos sabemos la situación que estamos viviendo, y que a veces, aunque la gente haga su mayor empeño por tratar de llegar a cierta hora no lo logra, entonces vamos a ser flexibles?, aseguró el responsable del sistema educativo nacional.
El funcionario aseguró que esta flexibilidad se mantendrá durante todo el periodo en el que permanezca el plantón de la coalición Por el Bien de Todos en diferentes puntos de la ciudad.
En cuanto al retorno a clases en las escuelas de Oaxaca, Reyes Tamez confió en que por medio de la conciliación se pueda llegar a acuerdos con los mentores de aquella entidad y los niños ya no resulten más afectados.
Destacó que espera que el próximo lunes 21 de agosto comiencen las clases en todo el país, y reiteró que la SEP ha estado pendiente de que las escuelas inicien los trámites previos al principio de los cursos.
En el caso de Oaxaca, acotó, hemos estado en contacto con las autoridades del estado, pues los niños no tienen por qué pagar por estas diferencias, reiteró.
Por otra parte, al ser interrogado sobre los jóvenes rechazados del sistema de educación media superior, Reyes Tamez aseguró que se trabaja con ellos y señaló que la oferta que se les ha hecho de 11 mil nuevos lugares rebasa por mucho la demanda que se tiene.
Finalmente, al preguntarle sobre la reforma en el nivel educativo de secundarias, confió en que este cambio contribuya a revertir la gran incidencia que en México se tiene de deserción por cuestiones académicas.
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